小主人成長(zhǎng)發(fā)布會(huì)·瑯琊圓桌派
發(fā)布時(shí)間: 2021/6/15 9:55:35 2800次瀏覽 作者: 瑯小
小主人成長(zhǎng)發(fā)布會(huì)·瑯琊圓桌派
——聰明的家務(wù)小幫手
發(fā)布會(huì)名稱：
聰明的家務(wù)小幫手——家務(wù)清掃工具課題小調(diào)查
發(fā)布人：
一（3）班
邱智韜 何夢(mèng)煊 吳天雅 吳雨臻 許安淇 錢芃搏
發(fā)布平臺(tái)：
寒假綜合實(shí)踐研究匯報(bào)課
說一說，我們?yōu)槭裁窗l(fā)布：
我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，平時(shí)老師、爸爸媽媽們總是鼓勵(lì)我們要做“學(xué)習(xí)的小主人”、“生活的小主人”。那我們就從身邊的小事開始，學(xué)會(huì)管理自己的生活，學(xué)會(huì)收拾和整理，讓爸爸媽媽們不用再為我們操心了，說干就干，小伙伴們一起來吧！
發(fā)布內(nèi)容：
研究來源：
不看不知道，家家都很“鬧”，當(dāng)看到大家紛紛拍了自己家中最亂的角落照片時(shí)，原來每個(gè)人家里的玩具、書本都這么多呀！看著這些照片，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，說起收拾玩具中最讓自己頭疼的事情，沒想到大家都對(duì)“收納”這個(gè)話題產(chǎn)生了共鳴。特別在收納工具上大家對(duì)“掃把”都有話說：
錢芃搏：每次都是爸爸幫我打著手電筒，我用掃帚把玩具掃出來。
吳雨臻：有的時(shí)候掃把不夠長(zhǎng)，伸直胳膊都掃不出來，急死我了。
何夢(mèng)煊：拿不出來的時(shí)候，還得好幾個(gè)人把柜子挪開，真是太麻煩了。
吳天雅：我家沙發(fā)底很低，大一點(diǎn)的掃把都伸不進(jìn)去。
邱智韜：有一次我們家大掃除，終于在沙發(fā)后面找到了我心愛的玩具。
許安淇：好幾次我爬到床底下?lián)?，出來渾身都是灰，就像個(gè)白胡子老爺爺。
研究分工
根據(jù)大家的討論，我們分成了三個(gè)小組分別進(jìn)行研究。
問卷組：
小組成員：何夢(mèng)煊、許安淇
問卷對(duì)象：家人、鄰居、同學(xué)
問卷組的小伙伴們?cè)趩柧碇辛谐龃蠹夜餐P(guān)心的問題，來了解身邊的家人、朋友、鄰居是否都遇到過這樣的情況，有沒有相應(yīng)的需求等。
同時(shí)，問卷多采用選擇的形式，便于采訪和收集數(shù)據(jù)。
2、調(diào)查組
小組成員：邱智韜 吳天雅
我們?nèi)チ藞D書館，還在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，了解生活中的小發(fā)明，原來為了讓我們的生活更便利，叔叔阿姨們創(chuàng)造出了許多有趣的東西，比如壓蒜器、開核桃夾等等，這些物品已經(jīng)被開發(fā)和生產(chǎn)，真是太實(shí)用了！
我們還走上街頭，詢問鄰居和朋友們，叔叔阿姨熱心地回答著我們的問題。一圈下來，跟我們遇到同樣困難的人真不少，大家都很期待我們的想法能趕緊設(shè)計(jì)出來，這樣就能為有需要的人帶去方便啦。
3、實(shí)驗(yàn)組
小組成員：吳雨臻 錢芃搏
我們從調(diào)查、采訪組的反饋中，我們發(fā)現(xiàn)，可以照明、伸縮、帶灑水功能的最受大家的歡迎，這是我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
結(jié)合了實(shí)驗(yàn)報(bào)告我們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)試，并繪制了設(shè)計(jì)圖紙來實(shí)現(xiàn)這些功能。
研究推廣
我們的這個(gè)創(chuàng)意受到了專業(yè)創(chuàng)意公司人員指導(dǎo)和肯定，還為我們繪畫了專業(yè)的圖紙。
發(fā)布回音壁：
1.家長(zhǎng)對(duì)我說：
小小的年紀(jì)大大智慧，所有難題都難不倒你們，這次研究的主題是你們?cè)谏顚?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的，是你們一起開動(dòng)腦筋、集思廣益提出辦法解決的，你們還一起設(shè)計(jì)出了“妙妙掃把”。你們真棒！在生活中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)中解決問題，相信你們都是生活的“有心人”！
——何夢(mèng)煊?jì)寢?/font>
2.同學(xué)對(duì)我說：
“掃把加上小夜燈，垃圾無處可藏身”我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)掃把是不是很讓人期待呀！在整個(gè)研究過程中，和同學(xué)們一起想辦法、做實(shí)驗(yàn)、查資料的感覺真好呀！
——邱智韜
3.老師對(duì)我說：
生活的小主人們，雖然你們?cè)O(shè)計(jì)的“妙妙掃把”還只是雛形，現(xiàn)在也沒有辦法投入生產(chǎn)，但是“小小發(fā)明家”的種子已經(jīng)在你們心中生根、萌芽了。生活中處處都有故事，都能引發(fā)你們思考。讓我們一起做熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的有心人，瑯瑯丫丫們繼續(xù)乘風(fēng)破浪吧！
——楊敬花老師