榮榜：校園生活的成績(jī)單 ——2022春季“瑯琊·榜上有名”人物宣介（一）
發(fā)布時(shí)間: 2022/4/19 8:46:21 7441次瀏覽 作者: 黃黎敏
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友們……久未謀面了！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了“開(kāi)學(xué)——停課”“居家——復(fù)學(xué)”的60天。這60天，特別的時(shí)段分割和特別的空域分隔，也讓我們的“瑯琊·榜上有名”打破了以往“每月一宣”的月度推送的規(guī)程。因此，作為2022年的首度推送，“瑯琊·榜上有名”將分為“在校篇”和“居家篇”連續(xù)推送兩期，向大家宣介這60天跨月動(dòng)態(tài)中的那些好老師、好學(xué)生。
請(qǐng)看“在校篇”——
榮榜：校園生活的成績(jī)單
牛走了，虎嘯了，
冬去了，春來(lái)了；
開(kāi)學(xué)了，報(bào)到了，
你笑了，我來(lái)了！
看見(jiàn)白白的冰墩墩，
看見(jiàn)紅紅的雪容融；
天天在校門(mén)口
和孩子們打招呼，
課間在小操場(chǎng)
和同學(xué)們做游戲。
彷佛有一種魔勁
傳給他，傳給她，
總是有一股力道
轉(zhuǎn)給你，轉(zhuǎn)給我。
是虎虎的勁呀！
是勝任的力呀！
看吶——
虎，嘯聲揚(yáng)，
勝，能居上，
任，會(huì)擔(dān)當(dāng)，
力，可持長(zhǎng)。
2022年的春日之初，
以下好老師
“瑯琊·榜上有名”！
吳 媚
童謠生活，心手相牽
冬隱春立，陽(yáng)光正好。生機(jī)勃勃的童話園書(shū)聲瑯瑯。一線語(yǔ)文教師+教研組長(zhǎng)+班主任，分身有術(shù)，應(yīng)對(duì)有方。無(wú)數(shù)加班加點(diǎn)，組織學(xué)科教研，研討“雙減”背景下多元整合學(xué)科作業(yè)，設(shè)計(jì)《小主人成長(zhǎng)手冊(cè)》，落實(shí)素養(yǎng)過(guò)關(guān)、研究提高勝任力課堂教學(xué)策略、帶領(lǐng)全年級(jí)過(guò)一種童謠生活……時(shí)刻與學(xué)生心手相牽，助力健康童年生長(zhǎng)！
推薦部門(mén)：一年級(jí)部
孟 軍
校園環(huán)境的裝扮者
每一個(gè)新學(xué)期的校園美化中，總能見(jiàn)到她忙碌的身影，穿行在校園的每一個(gè)樓道，駐足于校園的每一個(gè)展區(qū)，切換著不同主題的設(shè)計(jì)中，或丈量尺寸、規(guī)劃版面，或設(shè)計(jì)展位、張貼海報(bào)。她，就是校園環(huán)境的裝扮者。
推薦部門(mén)：二年級(jí)部
周曉雯
頂崗上任的好老師
她是老師們有困可紓、有難可解的好搭檔、好伙伴。開(kāi)學(xué)的緊要關(guān)頭，當(dāng)北方的疫情延誤了同事的歸期，她義無(wú)反顧地頂崗上任，盡職盡責(zé)，將繁復(fù)的代課任務(wù)圓滿完成；她是孩子們無(wú)話不談的知心人、家里人，在日常教學(xué)中充滿了耐心與愛(ài)心，兢兢業(yè)業(yè)，贏得大家的喜愛(ài)！
推薦部門(mén)：三年級(jí)部
蔣丹丹
駕著“三駕馬車”的“主任”
她，又當(dāng)“主任”了。開(kāi)學(xué)前一天，她突然接到領(lǐng)導(dǎo)通知，二話不說(shuō)開(kāi)始代理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。 當(dāng)班主任的日子里，她除了日常3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)外，還兼上德法課和班隊(duì)課。三樓西側(cè)走廊上經(jīng)常能看見(jiàn)她不停奔走布置作業(yè)、輔導(dǎo)訂正、與學(xué)生談心聊天的忙碌身影。她駕起“班主任”“英語(yǔ)教學(xué)”“德法課”三駕馬車，平穩(wěn)、快速的奔行，令學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)安心、領(lǐng)導(dǎo)放心。
推薦部門(mén)：四年級(jí)部
胡 濤
春風(fēng)化雨·敬業(yè)樂(lè)行
春風(fēng)化雨地教育，她鋪就學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的大道；勤懇敬業(yè)地工作，她用智慧與汗水和伙伴們共譜教育的篇章。她將滿腔熱情播撒在美麗的瑯小園中，不忘初心、快樂(lè)前行！
推薦部門(mén)：五年級(jí)部
易迎春
“語(yǔ)”視界，“文”天下
她架構(gòu)六年級(jí)語(yǔ)文生活手冊(cè)，編輯《過(guò)一種“成長(zhǎng)小說(shuō)”生活》特刊，統(tǒng)籌作文線上線下培訓(xùn)。她率先研制“語(yǔ)文·視界”，和孩子們一起于“詩(shī)詞天地”里尋“春夏秋冬”，“自然萬(wàn)物”中赴“節(jié)氣”之約，“文學(xué)廣角”里承“傳統(tǒng)文化”，“閱讀世界”中游“名著花園”，“熱點(diǎn)追蹤”下曉“天下大事”……讓孩子們擁有更為深厚的積累和廣闊的視野。
推薦部門(mén)：六年級(jí)部
強(qiáng)獻(xiàn)娟
做好每一件平凡的小事
課前導(dǎo)學(xué)單、課后提醒單，她和年級(jí)組老師一起共商共研，助力學(xué)生提高線上聽(tīng)課效率；作業(yè)單上細(xì)致貼切的紅筆備注，助力學(xué)生提高練習(xí)效果。優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用、“鯤鵬號(hào)”研究型教師團(tuán)隊(duì)展示，她細(xì)化時(shí)間表，一一協(xié)調(diào)，逐步推進(jìn)；“鯤鵬號(hào)”內(nèi)刊，她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，完成自身任務(wù)同時(shí)，主動(dòng)幫助年輕教師梳理材料。把每一件平凡的小事做好，是她對(duì)自己的要求。
推薦部門(mén)：科研室
仇學(xué)春
數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)航者
數(shù)學(xué)小研究，單元導(dǎo)學(xué)單彰顯瑯小數(shù)學(xué)特色！校研究周，區(qū)開(kāi)放活動(dòng)，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教師展示風(fēng)彩！數(shù)學(xué)賽課，從區(qū)、市到省一路斬獲佳績(jī)！省級(jí)規(guī)劃課題成功立項(xiàng)，為數(shù)學(xué)組引領(lǐng)研究方向！他就是忙碌在數(shù)學(xué)組和級(jí)部工作的仇學(xué)春老師！
推薦部門(mén)：教導(dǎo)處
徐鳳燕
愿為鯤鵬，心向兒童
她是教師發(fā)展“鯤鵬計(jì)劃”的積極推廣人，是教育科研“主體學(xué)習(xí)勝任力”的勇敢實(shí)踐者。開(kāi)發(fā)“亮牌”策略、編纂雜志、執(zhí)教公開(kāi)課、參與沙龍研討、組織青年教師磨文找特色……她還用多種信息化方式提升學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效能，用專業(yè)的愛(ài)點(diǎn)亮孩子的心燈，支持師生愛(ài)上“勝任力”！
推薦部門(mén)：教師發(fā)展中心
王 雋
身先領(lǐng)士卒，黨建帶工建
她創(chuàng)新黨員冬訓(xùn)工作，落實(shí)開(kāi)展各支部的線上線下民主生活會(huì)、錄制“冬訓(xùn)主講人”視頻、組織全體教師進(jìn)行公開(kāi)黨課的學(xué)習(xí)、發(fā)動(dòng)黨員線上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)…助力黨總支黨員冬訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成。她還協(xié)助工會(huì)先后開(kāi)展“虎年迎新”“溫暖，感動(dòng)瑯小的人物頒獎(jiǎng)會(huì)”“三·八花藝講座”、長(zhǎng)繩隊(duì)訓(xùn)練等多樣活動(dòng)……策劃、開(kāi)展、主持、撰稿、聯(lián)絡(luò)溝通……她詮釋著“踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新”的新時(shí)代黨員教師的新形象。
推薦部門(mén)：黨總支、工會(huì)
像冰墩墩那樣，
閃耀冰雪賽場(chǎng)；
像雪容融那樣，
照亮天地萬(wàn)方；
像壬寅虎那樣，
長(zhǎng)嘯生風(fēng)飛揚(yáng)！
因?yàn)槲矣校?/span>
朝向未來(lái)的渴望，
因?yàn)槲矣校?/span>
勝任明天的力量！