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10月17日丹桂飄香的午后，瑯小園召開了一場(chǎng)主題為“不忘初心擔(dān)使命  培根鑄魂育新人”的盛會(huì)，即2022—2023學(xué)年度瑯小教育集團(tuán)師徒結(jié)對(duì)會(huì)。

    參會(huì)學(xué)校有瑯琊路小學(xué)46位老師（擔(dān)任集團(tuán)師傅工作），以及來自南京市漢江路小學(xué)、南京市天正小學(xué)、南京市莫愁新寓小學(xué)、南京市科睿小學(xué)、南京市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)和南京市雨花開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師（共76位徒弟）。師徒結(jié)對(duì)一直是瑯小集團(tuán)培養(yǎng)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師們用結(jié)對(duì)的方式促進(jìn)彼此專業(yè)精進(jìn)，幫助學(xué)生立德樹人，用微努力堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。

開場(chǎng)：結(jié)對(duì)，使命在肩

  整場(chǎng)活動(dòng)在瑯小教師發(fā)展中心的策劃下，在各集團(tuán)校教師發(fā)展部門的支持下順利進(jìn)行，由青年教師李偉和張晨琳老師主持。師徒結(jié)對(duì)會(huì)伊始，主持人重申了跨校結(jié)對(duì)的意義，號(hào)召老師們樹立文化自信，以傳播中華文化為己任，堅(jiān)持教育初心，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。在教育聯(lián)動(dòng)中促進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

板塊一：回望，汲取動(dòng)能

  接著，主持人帶領(lǐng)大家回顧了上一年度師徒結(jié)對(duì)的動(dòng)人瞬間。一幀幀畫面、一段段文字，一份份成果，真實(shí)記錄了師徒間研究的歲月?！半p減”背景，疫情之下，老師們擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，跨校交流面臨更多的挑戰(zhàn)，但是他們依然秉持對(duì)教育的愛與責(zé)任，繼續(xù)進(jìn)行教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理等方面的交流研究。

    其中，來自鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉永紅和漢江路小學(xué)的陳溪老師分享了她們的結(jié)對(duì)故事。劉永紅老師講到在35年前剛踏上工作崗位時(shí)，師傅手把手地教自己，讓年輕的自己少走許多彎路，獲得專業(yè)成長的足夠滋養(yǎng)。深情的講述，鋪陳開瑯小師徒結(jié)對(duì)的歷史畫卷。陳溪老師感謝師父在專業(yè)成長、生活規(guī)劃等多方面的督促與幫助，讓自己在理論學(xué)習(xí)中拓展視野，在線上線下交流中開掘思維深度，她說：師傅就是照亮你，引領(lǐng)你發(fā)展的明燈。這種“傳幫帶”的傳統(tǒng)，促使瑯小這個(gè)大家庭，一代又一代的年輕人成長為骨干，繼而又挑起了師傅的重?fù)?dān)，共同“不忘初心擔(dān)使命，培根鑄魂育新人”。

板塊二：共進(jìn)，鄭重承諾

師徒共話成長之后，瑯小的梁俊杰副校長宣布了2022-2023學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)名單。古語說“天地君親師”，結(jié)對(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，徒弟們用最質(zhì)樸的方式叩拜師傅，氣氛熱烈而美好。

    瑯小教師發(fā)展中心的徐鳳燕主任宣讀了師徒結(jié)對(duì)承諾書，提醒老師們以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教育科研等方面共同研究齊進(jìn)步。

    師徒們帶著鄭重承諾，莊嚴(yán)地簽協(xié)議，互贈(zèng)禮物。主持人隨機(jī)采訪了一些師徒代表。漢江路小學(xué)潘璐老師贈(zèng)給師傅馮毅的是一幅肖像畫，她謹(jǐn)記師傅的教誨“沒有到不了的明天”，時(shí)刻要求自己認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和工作中的每一件事，并堅(jiān)持下去。看到這份用心的小禮物，師傅馮毅老師非常感動(dòng)，許諾會(huì)更用心地幫助徒弟，承諾“在指導(dǎo)細(xì)節(jié)上會(huì)做得更到位，給徒弟營造更廣闊的發(fā)展前景”。

來自天正小學(xué)的謝婷老師雖然已經(jīng)工作了20年，但她仍然提交申請(qǐng)，期待成為劉永紅老師的徒弟。她以自己親手設(shè)計(jì)的伴手禮表達(dá)了對(duì)師傅的崇敬之情，結(jié)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)他倆久久地?fù)肀В袆?dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。

板塊三：指導(dǎo)，深情展望

最后，瑯小教育集團(tuán)戚韻東書記作指導(dǎo)性發(fā)言。她說：“本次師徒結(jié)對(duì)會(huì)在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)召開之際進(jìn)行，顯得特別有意義?！彼龓ьI(lǐng)老師們重溫了瑯小教師發(fā)展綱領(lǐng)，結(jié)合二十大最新精神，號(hào)召大家不斷奮進(jìn)，做有理想、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、有學(xué)識(shí)的好教師。

師徒結(jié)對(duì)，不是簡(jiǎn)單的單項(xiàng)輸出，而是雙向奔赴；不是簡(jiǎn)單的復(fù)制重復(fù)，而是創(chuàng)造互動(dòng)，共筑精彩。教學(xué)相長，雙贏雙收。愿新結(jié)對(duì)的師徒們，帶著希望與夢(mèng)想，肩負(fù)著神圣使命，主動(dòng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國的要求，構(gòu)建開放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的高水平教師教育體系，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。