集團(tuán)共研//取經(jīng)問(wèn)道促提升，交流互鑒共發(fā)展——南京市瑯琊路小學(xué)教育集團(tuán)金陵小學(xué)交流學(xué)習(xí)之行
發(fā)布時(shí)間: 2025/2/27 12:28:31 111次瀏覽 作者: 李偉
2025 年 2 月 26 日下午，南京市瑯琊路小學(xué)教育集團(tuán)一行14人，懷揣著對(duì)教育前沿理念與創(chuàng)新實(shí)踐的探索熱情，前往南京市金陵小學(xué)開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次交流旨在汲取兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，拓寬教育視野，為我校教育教學(xué)改革注入新的活力。
踏入金陵小學(xué)，熱情洋溢的接待團(tuán)隊(duì)便引導(dǎo)我們開(kāi)啟了校園參觀之旅。首先映入眼簾的是生態(tài)園，那里繁茂的綠植、錯(cuò)落有致的農(nóng)作物，皆是學(xué)生們親手培育的成果。這不僅是一片自然天地，更是實(shí)踐教育的生動(dòng)課堂，孩子們?cè)趧谧髦性鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，提升了動(dòng)手能力，讓我們領(lǐng)略到環(huán)境育人的獨(dú)特魅力。
在校史館中，我們沿著歷史脈絡(luò)，見(jiàn)證了金陵小學(xué)的發(fā)展歷程，珍貴的圖文資料、厚重的歷史物件，無(wú)不訴說(shuō)著學(xué)校堅(jiān)守教育初心、傳承文化的不懈努力，為我校校史文化建設(shè)提供了借鑒思路。
操場(chǎng)上，智慧體育展示活動(dòng)令人眼前一亮。智能設(shè)備與傳統(tǒng)體育教學(xué)的有機(jī)融合，讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反饋，個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。這種充滿(mǎn)科技感和趣味性的體育教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，也給我們的體育教學(xué)帶來(lái)一些新思考。
蝴蝶館里，館藏豐富的蝴蝶資源，精致獨(dú)特的蝴蝶課程吸引大家駐足觀看?？萍奸L(zhǎng)廊里，展現(xiàn)了孩子們對(duì)宇宙太空無(wú)窮的想象。未來(lái)教室里，全新的設(shè)備、精心地考量以及空間的靈活搭配，迅速聚焦大家的目光。兩校就當(dāng)下最熱的人工智能教育教學(xué)進(jìn)行了探討。金陵小學(xué)信息部謝亞娟主任作了題為《AI +未來(lái)教室》的匯報(bào)，展現(xiàn)了金陵小學(xué)堅(jiān)實(shí)而前瞻的探索現(xiàn)狀。棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué)王欣老師分享了特色課程《龍騰悅游奇遇記》。她將傳統(tǒng)文化與多學(xué)科融合，以多種信息技術(shù)加持，展現(xiàn)了別樣的課堂風(fēng)采。兩校還就未來(lái)如何用技術(shù)解放教師、支持教師發(fā)展等話(huà)題進(jìn)行了深度交流，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此次金陵小學(xué)之行，不僅增進(jìn)了校際間的友誼，更為我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們將把所學(xué)所悟帶回學(xué)校，繼續(xù)秉持“向下沉潛，向上飛揚(yáng)”的鯤鵬精神，積極探索實(shí)踐，爭(zhēng)做教育家型教師，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。